往期文章
数学教师的教学图式
激活思维 “生动”课堂??“等比数列的前n项和”教学研探
异侧和最小 同侧差最大??到两定点距离之和与差的最值问题的新观察
由2则高三复习课案例引发的教学思考
一类圆锥曲线中的定值、定点问题探究式教学设计
有关“反比例函数(第1课时)”若干问题问答
椭圆最大面积内接n边形的性质
解决含参恒成立问题的3种境界
一道“北约”自主招生试题的探究与推广
解析并推广2014年“北约”自主招生不等式试题
一道解析几何高考试题的题源探究与推广
一道高考模拟题的解法探究和溯源拓展
对一道解析几何模考题的探究
一道中考格点题解法探求
初中数学奥林匹克问题中的老鼠尾巴
一道伊朗竞赛题的再探究
柯西不等式的变式的应用
2014年《中学教研(数学)》“高考试题评析”专辑征稿启事
